Лабораторная работа, практикум
Итак, что такое лабораторная работа? В общем случае, лабораторная работа (или, как иногда говорят, лаба) – это особое практическое задание, данное студенту преподавателем, которое выполняется, как правило в аудитории. Чаще всего лабораторные работы проводятся на занятиях по физике, химии, электротехнике, материаловедению (и связанных с ним дисциплинах). Также лабораторные работы проводятся и в рамках компьютерных, психолого-педагогических, а иногда – в экономических и правовых дисциплинах.
Лабораторная работа – это практическое задание, состоящее в том, что студент должен что-то сделать своими руками (например, провести эксперимент, исследование), а затем – проанализировать полученные результаты, написать отчет по ним и защитить его перед преподавателем.
На обычных (семинарских) занятиях студенты тоже что-то делают сами, но, в большей степени, теоретически. Например, решают задачи, составляют схемы, сводные таблицы, графики и т.д. А в процессе выполнения лабораторных работ студент вначале делает практическую часть (точнее, эмпирическую), что называется, своими руками. А уже потом анализирует ее с теоретической точки зрения, формируя отчет.
Этим лабораторная работа сходна с производственной практикой. Ведь по итогам последней также делается отчет по практике. Но есть и отличия.
Сходства лабораторной работы и производственной практики:
- студент готовится, изучая перед практическими занятиями соответствующую теорию, без знания которой невозможно выполнить работу
- самостоятельно (или под руководством преподавателя) проводит ту или иную практическую деятельность, например, делает эксперимент
- проводит анализ полученных данных
- пишет отчет по проведенной работе, делает выводы и разрабатывает предложения
Различия:
- лабораторная работа, как правило, посвящена практическому изучению довольно небольшого объема природных или иных явлений, тогда как в ходе производственной практики студент реализует масштабную практическую работу
- лабораторных работ может быть несколько (как правило, так и бывает), а производственная практика – одна для каждого студента, за исключением, конечно, редких случаев, если студенту по какой-то причине приходится проходить ее вновь
- срок проведения лабораторной работы, очень часто, не превышает нескольких занятий (а, как правило, они планируются таким образом, чтобы закончить ее, не прерываясь на занятия по другим дисциплинам); производственная практика может длиться неделю, месяц и даже более (например, в ряде московских ВУЗов производственная практика длится год и более)
- лабораторные работы могут проводиться как на самых младших (первых) курсах, так и на старших. Производственная практика – это, за редким исключением, прерогатива студентов старших курсов
- целью лабораторных работ является закрепление полученных теоретических знаний на практике, тогда как производственная практика – это, можно сказать, первый шаг, попытка студента к самостоятельной деятельности в выбранной им профессиональной области; именно поэтому она проводится перед (или даже в процессе) подготовки им своей дипломной, выпускной квалификационной или аналогичной работу, которая подтверждает его квалификацию, как специалиста
Таким образом, надо сказать, что лабораторная работа – это достаточно небольшой, можно сказать, очередной этап в учебе. Но, и ее нужно выполнить правильно, чтобы, во-первых, повысить уровень своих практических знаний в соответствующей области, а, во-вторых, защитить ее на приличную оценку.
По сути, отчет по лабораторной работе – это нечто схожее с научной статьей, написанной на основе экспериментального материала
Ибо и там, и там:
- проводится анализ полученных данных
- делаются соответствующие научные выводы
Отличие заключается в том, что лабораторная работа, за редким исключением, является учебной, в ней совсем необязательно должна содержаться оригинальные результаты. Тогда как для научной статьи последнее является непременным требованием.
Как проводится лабораторная работа
- Вначале студент готовится (как правило, дома или еще где) к ее выполнению теоретически, осваивая необходимый материал, например, по учебникам, конспектам, лекциям, методическим указаниям
- Преподаватель может, в целях повышения наглядности, обеспечить студентов наглядными материалами, пособиями
- Ставится гипотеза (хотя, надо сказать, что очень часто бывает наоборот: вначале проводится исследование, выявляется нечто, и потом уже формируется гипотеза, которая подгоняется под выявленные факты)
- Проводится обоснование гипотезы (как правило, оно содержится в учебниках или лекциях, здесь студенту надо лишь внимательнее прочитать материал)
- Уточняется методика исследований (на практике она не уточняется, а лишь поясняется преподавателем; дело в том, что изменить методику, зачастую невозможно - не позволяет экспериментальная база; кроме того, если в процессе УЧЕБНОЙ деятельности студентов менять методику проведения лабораторных работ... то их выполнение может неоправданно затянуться; с другой стороны, и преподаватель может быть попросту неготов проводить их по новой методике)
- Проводится сама лабораторная работа (фиксируются экспериментальные данные и все, что может повлиять на результат эксперимента)
- Реализуется анализ ее результатов, делаются расчеты, пояснения, затем основные результаты иллюстрируются графически (еще сравнительно недавно все это делалось вручную, теперь же для этого есть компьютеры и, в свою очередь, такие программные пакеты, как Excel, MatLab и многие другие; правда, может возникнуть затруднение – каким образом, например, в том же Excel, нарисовать наиболее плавный график, лежащий в пределах погрешностей экспериментальных данных – читайте об этом в статье о том, как строить графики в Excel)
- Оформляется отчет по лабораторной работе и сдается преподавателю на проверку (как показывает практика, зачастую, именно этот этап и вызывает затруднения у студентов, ибо иной раз преподаватели способны делать замечания относительно буквально каждой запятой, соответственно, студенту приходится все их учитывать и исправлять, на что может уйти масса времени)
Как правило, выполнить и сдать лабораторную работу довольно несложно. Но, бывает, что студент был занят другими, более важными и неотложными делами, да мало ли еще что. Но, в этом нет ничего страшного. Обращайтесь к нам, и мы поможем Вам с оформлением результатов лабораторной работы, а также (при необходимости) – поможем и с получением самих экспериментальных данных, на основе которых Вам можно будет написать хороший отчет.
С уважением к Вам.
