Оперативной психология МГБ Германской "демократической" республики (ГДР)

Формирование развитого социалистического общества в ГДР, всемерное укрепление социалистического содружества государств, дальнейшая реализация принципов мирного сосуществования, борьба за сохранение и обеспечение мира происходят в жесткой классовой борьбе с империализмом. Надежная защита социального развития и всестороннее обеспечение внутренней безопасности ГДР требуют от Министерства государственной безопасности целеустремленности, концентрации и внимания на предотвращении, обнаружении и борьбе со всеми диверсионными атаками противника. Важной предпосылкой успешного решения этой основной задачи является постоянная отработка и отработка оперативных процессов на основе ключевой политико-оперативной основной работы по обеспечению безопасности и порядка в соответствующей зоне ответственности. 

Целенаправленная разработка и обработка оперативных процессов призвана в первую очередь не допустить вступления в действие враждебно-негативных сил, предотвратить возникновение возможного ущерба, опасностей или других серьезных последствий враждебно-негативных действий и тем самым внести существенный вклад в непрерывное правоприменение. политики партийного и государственного руководства. Руководители подразделений оперативной службы должны сконцентрировать свою руководящую и управленческую деятельность на разработке и отработке оперативных процессов и обеспечить концентрированное использование и развитие оперативных сил и средств, в частности ИМ и ГМС, для решения этих задач. быть завернутым.

Руководители всех уровней управления должны использовать все возможности целевого политико-идеологического воспитания оперативных сотрудников и их чекистской квалификации для квалифицированной разработки и обработки оперативных процессов. Решение задач, изложенных в настоящей Директиве, тесно связано с соблюдением положений, изложенных в других политических документах, таких как Директивы № 1/68, 2/68, 1/70 и 1/71, а также в других служебных вопросах выполнять политико-оперативные задачи, определяемые господствующими настроениями.
В руководстве и управленческой деятельности по квалификации разработки и оформления оперативных процессов, при подготовке и осуществлении всех направленных на это политико-оперативных мероприятий, а также при ведении материалов дела должны быть предусмотрены положения об обеспечении конспирации и конспирации. последовательно соблюдаться.

Любой, кто отказывается от свободы ради безопасности, в конечном итоге потеряет и то, и другое.
Бенджамин Франклин

Из природы психологического... можно сделать вывод, что психологические явления людей принципиально узнаваемы и принципиально изменчивы. Из «Основы марксистско-ленинской психологии».

Развитие оперативной психологии в Министерстве государственной безопасности В этом тексте описывается развитие оперативной психологии от ее идеологически обоснованных истоков до секретной техники уничтожения «разложение». Это позволило режиму СЕПГ пытать своих оппонентов незаметно и на виду у всего мира. Министерство государственной безопасности (МГБ) было основано 8 февраля 1950 года. Свои полномочия он выразил следующим образом: «Министерству поручено превентивно пресекать в зародыше все попытки остановить или помешать победе социализма — какими бы средствами и методами».

Оперативная психология «Было исследованием и предметом в юридическом университете (JHS) Министерства государственной безопасности (MFS) ГДР и касалась «явлений, условий, законов и психологического опыта, а также умственного контроля поведения и действий людей в политической работе MFS». Знания, полученные таким образом, использовались для нацеливания на целевой набор и «стабилизацию» сотрудников, а также для систематического «разложения» политических противников режима SED.

В 1957 году Отдел науки ЦК СЕПГ определил направление для психологов-марксистов: «Как член партии (СЕПГ) вы марксист, и как марксист вы преданы науке. Необходимо решить проблему двойного существования – члена партии и беспристрастного учёного».

Первоначально психологические знания не играли роли во время обучения в юридическом университете. Первое письмо, которое разрывает задачи и основные особенности психологии в MFS, датируется 1960 году. Председатель, основанный в 1965 году, был включен в раздел «Политическая особая дисциплина».

Исследования и преподавание в «Оперативной психологии» были практическими и ориентированы на применение. «Операционная психология» выявила менее фундаментально новых психологических знаний, но в первую очередь имела дело с использованием известных методов.

Студенты в первую очередь получали базовые знания психологии. Результаты экзамена должны быть использованы для использования для чувств, потребностей и отношений людей, а также знания группового анализа и межличностных явлений, таких как доверие, связи и управление мерами психологического разложения. «Оперативная психология» была обязательным предметом в государственном юридическом университете. Доля общей доли в курсе составила 131 из 2615 уроков. В общей сложности около 10 000 сотрудников MFS прослушали курсы по психологии в JHS.

Было возможно получить докторскую степень с исследованиями «Операционная психология». Языковой стиль и выражение докторской работы часто были полемической и пропагандой и частично настолько простым, что дикция была скорее журналистскими представлениями, чем научной работой. Вряд ли были конкретные инструкции по реализации оперативной психологии. MFS не смог удовлетворить свои самостоятельные научные претензии, потому что в дополнение к расплывчатым заявлениям и скопировали общие психологические заявления, операционная психология не принесла своих собственных научных достижений. Все важные критерии для научной психологической работы, такие как эмпирические исследования, теоретическая субструктура, возможная фальсифицируемость гипотез, открытость и свобода ценности, едва ли соответствовали. 

Знание знаний, опосредованных во время обучения в качестве адвоката по диплому MFS, служило хорошим практическим средством «борьбы с врагом». Цель состояла в том, чтобы повлиять на людей с использованием психологических средств, так, что «они встряхивают и постепенно изменяются или противоречат и их различия между враждебными, негативными силами вызываются, эксплуатируются и усиливаются» «Оперативная психология» придумала задачу «подрывать уверенность в себе и самооценку человека, создание страха, паники, растерянности, причинения потери любви и безопасности и разочарования доля».

Путем применения оперативной психологии у политических оппонентов формировались жизненные кризисы, при этом они настолько сильно были расстроены и умственно озадачены, что не могли найти время и энергия были для (антигосударственной) деятельности.

Агенты MFS. осуществляющие оперативную психологию, не должны быть узнаваемы для своих жертв. Психологические средства должны помочь «более точно распознать и влиять на психику врага». Чтобы получить «знание о мыслях или чувствах, типичное поведение и психологические свойства противника, который предоставляет ценную информацию для его воздействия и ликвидации, влияния, разложения и наблюдения». 

Кроме того, оперативная психология использовалась и во время допросов для «стимулирования уровня рассуждений людей в исследовании». У допрашиваемых наблюдались шум и эффекты освещения, что вызывало бессонницу, тревогу или дезориентации. Кроме того, «операционная психология» использовалась руководителями лидерства в сотрудничестве с неофициальными сотрудниками (IM) для воссоздания новых сотрудников и для налаживания доверительных отношений. 

Психосоматические заболевания и пост -травматические стрессовые расстройства часто можно найти у жертв мер разложения, основанных на «операционной психологии». Поэтому писатель Юрген Фукс также говорил о «психосоциальных преступлениях» и о «атаке на душу человека». Психотерапевт Клаус Бенке описал эти методы как «психологические пытки». 

Оперативная психология чаще всего занималась врагами с точки зрения его целей, что показывает его ориентацию на людей. Четыре цели, которые должны способствовать реализации оперативной психологии, являются следующими: 
 1. Вражеская обработка
 2. Работа с полными кадрами
 3. Работать с IM
 4. Работа над имиджем противника и изучение вражеских идеологий

Как развивалась оперативная психология в Германской «демократической» республике

Автор первого обнаруженного текста по оперативной психологии, капитан Фельбер, работал текстильщиком и учился в школе КГБ в Москве. Четыре примера из содержания передают цели: 

 1. Метод наблюдения
 2. Метод исследования – определение субъективных побуждений ИМ при выполнении задания
 3. Биографический метод
 4. Природа и внешний вид

В 1962 году только 2% сотрудников МФС имели высшее образование. Это должно измениться с помощью отдельных курсов в разведывательных колледжах. Кафедра оперативной психологии была основана в 1965 году в Потсдамской юридической школе (JHS). Изначально среди ее сотрудников не было психологов. Вальтер Ульбрихт открыл институт в 1951 году как «Школу Министерства государственной безопасности». В 1965 году государственный секретарь по высшему и техническому образованию присвоил ему статус университета, но об этом никогда не упоминалось в официальном справочнике университетов ГДР.

В официальной внешней переписке использовалась формулировка «Потсдамская юридическая школа». Вы не могли подать туда заявление сами, вас туда направила Штази. В 1969 году был принят на работу первый квалифицированный психолог, после чего позаботились о заполнении кафедры специалистами. Тем не менее операционная психология оставалась лженаукой. Ваши менеджеры прошли обучение сами, им не нужна была внешняя отчетность. Треть ее произведений посвящена врагам, они направлены против людей. Как это обычно бывает, только 21% диссертаций написаны докторантами.

В других случаях до пяти исследователей совместно защитили докторские степени по таким темам, как: Б. «Политическая оперативная обработка враждебных, негативных групп людей, работающих в смысле политического подполья, в оперативных процессах». Аргумент ненаучности был отвергнут: «Для достижения наибольшей пользы для оперативной работы избегались широкие, возможно, запутанные дискуссии и споры с буржуазными психологами».

С 1980 года перспектива несколько открылась. «Существенные элементы и тенденции развития буржуазной психологии» допускались к «марксистской оценке», поскольку они «могут быть использованы для квалификации политической и оперативной работы и разоблачения оппонентов». В JHS можно было получить докторскую степень без диплома средней школы, как показывает следующая краткая биография: Хайнц Карбе родился в 1932 году, посещал начальную школу с 1938 по 1946 год и окончил восьмой класс. С 1946 по 1949 год он получил квалификацию парикмахера. С 1951 по 1952 год посещал школу переводчиков (русскую) Казарменной народной полиции и был там переводчиком с 1952 по 1954 год. В 1955 году вступил в СЕПГ.

В 1954 году он стал членом тогдашнего «Государственного секретариата государственной безопасности». В 1956 - 1967 годах работал делопроизводителем и за «добросовестную работу - особенно в области предотвращения дезертирства» дослужился до заместителя начальника подотдела главного управления государственной безопасности 1 (Военная безопасность). В 1960 году он поступил на штабные курсы в Плауэнскую офицерскую школу. 1967 - 1970 учился в JHS и стал квалифицированным юристом. С 1971 по 1986 год работал старшим ассистентом кафедры оперативной психологии JHS. В 1980 году Хайнц Карбе и трое его товарищей получили докторскую степень «Доктор. (Примечание: JHS не присуждал доктора психологии.

Однако сотрудники ИМ часто были замаскированными зачислены в официальные университеты.) В 1986 году Хайнц Карбе стал доцентом кафедры «криминалистической психологии». В оценке 1986 года говорится: «После успешной защиты диссертации товарищ Карбе продолжал решать самые разнообразные задачи в преподавании и воспитании и превратился в одного из «главных столпов» кафедры оперативной психологии». Хайнц Карбе работал в JHS до его роспуска 31 марта 1990 года.

Внедрение психологических знаний и их научных требований в практику секретной службы Штази бывшие сотрудники резюмируют следующим образом: «Секретная деятельность означает не что иное, как обеспечение определенных интересов или инициирование мер скрытым образом для внешнего мира, а также для вовлеченного лица, это не более того. Не существует обязательных правил относительно того, что вы на самом деле делаете».

«Это произошло бы, даже если бы мы не занимались психологией. Если хочешь кого-то рассердить, то ты знаешь, как это сделать... Это часто называли оперативными сотрудниками и руководителями ноу-хау оперативной работы, так как же мне сделать что-то подобное. Этого никогда не было в содержании, я говорю о нашем стуле. Вы никогда не найдете этого в книге, хотя мы могли бы все это написать. Ничего из этого не вышло... Некоторые, наверное, обсуждали такие вещи со своим ИM и говорили: "Смотри, вон машина, подойди туда и проколи шины"... Я так многое объясняю, что случилось, так как же я могу раздражать человека. Творческие способности нас, людей, невероятно велики».

Остается только догадываться, было ли это творчеством или разрешением действовать беспрепятственно. Для сравнения, прокол шин – это банальность. Фактически, некоторые диссиденты в ГДР перед каждой поездкой проверяли, не ослабли ли колесные гайки на их машинах и не были ли тайно перепилены тормозные шланги.

Вы никогда не найдете этого в книге

Более показательным в приведенной выше цитате является утверждение: «Вы никогда не найдете этого в книге». Мишенью оперативной психологии были не средства передвижения, а психика «враждебно-негативных сил». Целью была личность, «беззащитная через изоляцию, слежку и страх, послушная через дисциплину, через многое. Запреты и вытекающие отсюда возможности для нарушений, послушный человек, которого можно шантажировать, который доступен по своему желанию».

Или, как учили в JHS в 1967 году: «Психология может также оказать ценную помощь в оперативной работе, помогая точнее распознать и воздействовать на психику противника... Это создает ценные сведения о мыслях или чувствах, типичном поведении и психологических особенностях противника. Указания по его выявлению и ликвидации, воздействию, сюда включены дезинтеграция и наблюдение».

Имея в 1989 году 91 000 штатных и до 173 000 неофициальных сотрудников, перед МФС стояла еще одна важная задача - контролировать свои собственные ряды. Было обнаружено, что неврозы являются пятой по распространенности причиной нетрудоспособности. В 1973 году они были вдвое выше, чем среди обычного населения. Результатом этих конфликтов, среди прочего, стало «Расследование заболевания, связанного с нетрудоспособностью в Министерстве государственной безопасности, и возможности влияния на него».

Таким образом, внутреннее оправдание и успех таких областей, как оперативная психология, зависели от переопределения моральных ценностей и их адаптации к этике общества классовой борьбы. С этой целью МФС создал собственный словарь, который занес в «словарь политической и оперативной работы» с указанием: «Термины, содержащиеся в словаре, должны использоваться единообразно во всех органах Министерства государственных дел». Безопасность."

Следующие выдержки дают представление о том, как МФС морально влияло на своих сотрудников и, следовательно, на себя посредством использования предписанного языка:

«Легенда оперативная — Правдоподобный предлог, с помощью которого люди, занимающиеся оперативной работой, вводятся в заблуждение относительно истинных целей и намерений МФС…»

Чтобы исключить сомнения, было добавлено, что «...оперативная легенда не является ложью, поскольку ее применение в классовом противостоянии с империалистическим врагом и для решения других задач политики безопасности является объективной социальной потребностью».

Слово «ненависть» — единственное чувство, зафиксированное в этом словаре. Оно является результатом «страстной и непримиримой борьбы с врагом» и представляется как «стойкий и мощный мотив к действию». Поэтому его необходимо также сознательно использовать и укреплять в конспиративной работе как двигатель для решения сложных оперативных задач».

«Оперативный» означает «разведывательный» или «интервенционный» и появляется в различных контекстах. К «оперативно-техническим средствам», например, относятся жучки, системы прослушивания телефонных разговоров, устройства для вскрытия писем, системы досмотра автомобилей и посылок. «Оперативная комбинация», в свою очередь, является провокацией с целью побудить врагов к действию и получить материалы, которые можно использовать в уголовном процессе.

Слово «Компромат» является ярким примером сложного языка МФС, который в конечном итоге часто можно свести к простому слову (в данном случае шантажу): «Компромат – факты из жизни человека, противоречащие социальным (юридическим, моральные) нормы и взгляды, если бы оно стало известно, то это привело бы к юридическим или дисциплинарным санкциям, потере престижа, общественному позору, поставило бы под угрозу репутацию среди друзей и соратников, в результате чего возникает или может быть пробуждается в заинтересованном лице, «чтобы предотвратить возникшие негативные последствия или восполнить причиненный ущерб».

Операционная психология поставила перед собой четыре задачи:

 1. «Всестороннее воспитание оперативных работников и менеджеров среднего звена, чтобы они стали чекистскими личностями» («Чекист» был отличительным термином для сотрудников Штази, также с оттенком «героический». Этот термин произошел от ЧК, первой политической тайной полиции Советского Союза, основателем которой был Феликс Э. Дзержинский. «Чекист» также назывался тайным, с оттенком «героический».). «IM Arbeit» занималась набором «неофициальных сотрудников». Сюда входило наблюдение за шпионами-добровольцами, а также завербованными через «Компромат», и за доверительными отношениями с людьми, с которыми они работали. 

 2. «Обработка врагов» определялась как «активные меры воздействия на людей с целью их отвоевания или вырыва из вражеских группировок». Общие термины, такие как «активные меры и влияние», еще раз подтверждают ту свободу, которую Штази предоставила своим сотрудникам в борьбе с врагами. Министерство стало конкретным только тогда, когда дело дошло до цели: «Защита социалистических достижений путем ликвидации врага».

 3. JHS (изд. 1985 г.) Эффективная работа с легендами 

 4. «Работа с имиджем врага» включала в себя «политическое манипулирование населением капиталистических стран», а также «политическую идеологическую диверсию против социалистических стран».

Операционная психология не исследовала неизвестные области и не создала новых идей. Как наука она выделяется только своим тщательным анализом того, как можно проникнуть во внутреннюю жизнь других и расширить их возможности на допросах, в тюрьмах и других учреждениях и, прежде всего, в повседневной, частной жизни. Его основой стал сбор данных, часто данных, которые люди, ничего не подозревая, оставляют в разных местах на протяжении своей жизни.

О «широком применении биографического метода в нашей работе с людьми, представляющими оперативный интерес» в учебном буклете указываются факты, которые могут показаться банальными на первый взгляд, но которые делают их уязвимыми в тоталитарных ситуациях: «Поэтому основные материалы для анализа должны быть взяты из всей совокупности существующих документов о человеке, таких как: свидетельства о рождении, школьные аттестаты, анкеты персонала, различные виды оценок, самописные резюме, заявления, документы VP14, судебные дела, документы из медицинских учреждений, страховых компаний и банков, файлы и документы из других государственных учреждений, а также все документы из Штази на человека.

На первый взгляд, противостояние врагу не всегда должно быть неприятным: для создания «доверительных отношений» с собеседником в ряде случаев должны быть соответствующие внешние условия, а также «комфортное место для сидения», как «различные средства поощрения, такие как кофе, табачные изделия или выпечка». Исходная тема должна быть выбрана благоприятно, у респондента никогда не должно возникать ощущение, что его допрашивают.

Что интересно в директивах Штази, так это параллели между отношениями министерства со своими врагами и отношениями с собственными сотрудниками. Отношения доверия создавались и в «конспиративных квартирах», в которых офицеры тайно встречались со своими интернационалистами и которые в основном предоставлялись гражданами. Бывший ИM сообщил о квартире супружеской пары-пенсионера, где женщина подала кофе и пирожное со сливками, а затем незаметно удалилась.

Следует также поощрять ИМ говорить о своих личных проблемах в комфортной обстановке, чтобы укрепить доверительные отношения со своим командиром и незаметно собрать о нем информацию, которая могла бы быть использована для напоминания ему о его обязанностях в случае изменение сердца. В процессе набора ИM сыграло роль множество факторов, включая выбор кодового названия: «Помимо политико-оперативной функции, нельзя упускать из виду и просветительскую функцию выбора кодового названия. Часто это позволяет провести интенсивный разговор об интересах кандидата, его личных образцах для подражания или людях, которыми он восхищается, и, таким образом, позволяет глубоко проникнуть в определенные области его личности». Например, был психотерапевт с именем ИМ «Зигмунд Фрейд».

«Особенно при работе с ИМ встречи предлагают широкий спектр возможностей сделать эти встречи индивидуальными, интересными, привлекательными, мобилизующими и полезными для личностного развития ИМ, чтобы ИМ мог участвовать во встрече. Подготовка личная потребность в том, чтобы это не происходило односторонне, только на основе формальной дисциплины и долга, или также на основе политических взглядов. Очень важно во время ИМ последовательно создавать впечатление, что встреча с сотрудником является лично значимым событием высокой ценности». 

Агенты ИM были «главным оружием Штази против врага»

Диссертация полковника В. Корта, майора Ф. Джонака и майора доктора К. К. О. Шарберт «Приобретение неофициальных сотрудников и их психологическое состояние» описывает детали их рекламы. Никто не должен приниматься на работу «против своей воли», поскольку это может поставить под угрозу «инвентарь ИM». Эта директива имела определенную абсурдность в обществе, лишенном свободы воли. Сотрудникам Штази часто приказывали действовать авторитарно во время первоначального разговора с мгновенными сообщениями, имеющими удостоверения личности. Они внимательно следили за своими будущими коллегами, потому что им нужно было узнавать, кто сидит напротив них. Оперативная психология разделила мотивы сотрудничества ИМ на мотивы убеждения, личные интересы и мотивы возмещения ущерба. «Потребности кандидата могут быть использованы в рекламных целях, как материальные (давление или деловая выгода), так и социальные (имидж, внимание, предпочтение).

При оформлении «репараций» или рекламы в «Компромате» следует соблюдать следующий порядок:

1. «Привлечение внимания к нарушению норм посредством компрометирующего материала» 
2. «Подумайте, является ли мотив виной или страхом наказания; первый более ценен». 
3. «Наблюдать за личностными качествами (внутренними нормами, чувствительностью характера), социальным положением и нормами профессиональной группы, семейными отношениями.
   В этом виде рекламы следует применять к врагам жесткие методы. Компроматы должны быть установлены без компромиссов с угрозой наказания, а серьезность должна быть подтверждена внешними признаками (комната для допросов)». 

После принятия обязательств деятельность ИМ носила разнообразный характер

В диссертации JHS описывается, как ИM в деле о помощи при побеге укрепил свою роль семейного врача матери, чтобы привлечь внимание ее подозреваемого сына и установить контакты в Федеративной Республике Германия. «Благодаря своей адаптивности и обширным знаниям психики пожилых пациентов ИМ сумел попасть в поле зрения матери главного вдохновителя, которая видела в нем единственный реальный шанс на скорейшее выздоровление».

Работа ИM представляет собой пугающий калейдоскоп готовности человека к карьере. Их постоянный контроль со стороны Штази варьировался от необходимости регулярных встреч до инструкций по повышению их самооценки и конфликтов, которые намеренно создавались как «проверочные ситуации», чтобы проверить доверие ИМ к Штази.

«Не должно быть, так сказать, безделья. Благодаря интенсивной работе над первоначальными оперативными задачами также практикуется обучение на основе успехов и неудач».

Целью было «оперативное мастерство», которое требовалось при решении задач, таких как «эксплуатация, установление или прекращение межличностных отношений при общении с врагами посредством ИМ»

«Задача этих ИМ – подчинить свои сексуальные отношения в оперативном районе оперативным требованиям».

Практические примеры применения оперативной психологии в качестве террора в ГДР

Широко известно существование брачных отношений, в которых один партнер шпионил за другим по поручению Штази, часто с внутренним оправданием защиты другого. Использование «Ромео», с которого начались отношения с «врагами», также освещалось в СМИ. Что здесь интересно, так это разнообразие игровых форм. Г-н Х., имевший связи с церковной группой в Федеративной Республике Германия, встретил в местном баре официантку, с которой у него сложились отношения, длившиеся много лет. После падения Стены она бесследно исчезла, и ее не удалось найти по имени. Спустя годы, просматривая свое дело, он узнал, что это была замужняя женщина, которая, как и ее муж, занималась аналогичной деятельностью в различных «оперативных зонах».

Такие обстоятельства сделали более очевидным разделение между человеческими чувствами и оперативными расчетами. По мере того как моральные проблемы уменьшались, возможности «разобраться с врагом» расширялись. В качестве цели всех усилий именно эту тему предпочитали студенты операционной психологии JHS. Как специальность «разложение» значительно опередило все остальные — 26%. (Затем следовала «оценка личности» с 17,7%, а затем, в порядке популярности, остальные темы: «Доверие, отношения/разговор/заключение/отношения/мотивы/молодость/графология, легенда/отношения, оперативная комбинация/оперативная область» , оперативная игра, голосовой анализ, террор»).

Например, дома и на работе: Б. Предметы украдены и одновременно подложены посторонние предметы. Партнеры и друзья были завербованы для шпионской службы. Последствиями обычно были депрессия, неуверенность в себе, добровольная изоляция, добровольное пребывание в психиатрической больнице и самоубийство. Сообщается, что в период с 1971 по 1989 год этот метод использовали около 500 человек.

Все остальные тематические блоки «декомпозиции» на подгруппы. В следующем примере показан случай «декомпозиции» с использованием «операционной комбинации»: Сначала г-н Джей лишился водительских прав. Несколько месяцев спустя на нескольких деревьях в его родной деревне висели записки, которые лично оскорбляли и глубоко унижали его. Его оскорбили, назвав «пьяницей», «блудником», «автогонщиком» и «крикуном», и жители отвернулись от него. В его браке тоже начался кризис, потому что в деревне ходили слухи, что он изменяет жене. У г-на Дж. также неоднократно возникали проблемы на работе. Когда его совершенно необъяснимым образом арестовали и признали виновным в краже, его душевные силы были на исходе. 

Цель таких действий неоднократно преподавалась в JHS: «Стержнем превентивного предотвращения, выявления и борьбы с политическим подпольем является формирование, разложение, уничтожение, депрофилирование и восстановление существующих враждебно-негативных оппозиционных группировок и группировок, а также разоблачение и изоляция лидеров и представителей политического подполья. активности и устранение их влияния на других – негативных, оппозиционных или недовольных людей».

В некоторых случаях процессы разложения были фатальными, как сообщил доктор. Сандра Пингель-Шлиман сообщила по случаю презентации своей книги 23 мая 2002 года в Берлине: «8 октября 1986 года лейтенант Ольберт из Шверинского окружного управления Министерства государственной безопасности начал так называемую оперативную операцию — это потерпевший акт — против молодого врача Р. в связи с тем, что она стала все активнее включаться в политическую деятельность. оппозиция. Во вступительном докладе Ольберт изложил «осуществление всесторонних, комплексных и скоординированных мер контроля и обучения Р.».

Отношения и профессиональные перспективы должны были быть разрушены, как и психологическая конституция г-жи Р. У старшего лейтенанта Ольберта были доказательства того, что г-жа Р. страдает «маниакально-депрессивным заболеванием», поскольку «сотрудничающие» врачи разрешили ему доступ в ее медицинские файлы. Ольберт заявил: «Упомянутый диагноз был поставлен при повторных/длительных обследованиях Р. и имеет значение для дальнейшего хирургического лечения этого человека в больнице». Все меры тайной полиции, предпринятые против г-жи Р. в последующие месяцы, были индивидуально адаптированы к неофициально установленным заключениям о состоянии здоровья, чтобы усилить ее психологически существующие смиренные настроения и страхи.

Через несколько месяцев после начала работы друзья и коллеги-политики заметили первые изменения в г-же Р.: она стала все более изолироваться, почти ни с кем не разговаривала и теряла вес. Что случилось? Одной из подрывных мер, предпринятых против г-жи Р., было то, что сотрудники Штази несколько раз подряд тайно проникли в квартиру г-жи Р. с копией ключа. Однажды они повесили фотографии у себя в квартире. Во время очередного конспиративного взлома они перенесли банки со специями на кухню. В другой раз они заменили свой любимый чай на другой. Сотрудники приходили снова и снова. Каждый из них придумал что-то новое. Еще повесили полотенца в ванной и переставили цветочные горшки на подоконниках.

Кроме того, офицер, ведущий дело, Ольберт, распространил среди неофициальных сотрудников слух о том, что один из лучших друзей г-жи Р. работал информатором в службе государственной безопасности. Ольберт также распространил меры по разложению на место работы г-жи Р. в больнице Анны в Шверине, где она работала врачом. Работавшим там неофициальным сотрудникам Штази, в том числе нескольким врачам, была поставлена задача «дискредитировать профессиональную деятельность Р. как неадекватную и не соответствующую необходимой квалификации».

Этот приказ, изложенный в плане действий Штази в отношении г-жи Р., в конечном итоге был отражен на практике следующим образом: Когда каждое утро оценивались рентгеновские снимки, главный врач, который числился неофициальным сотрудником Штази, сказал ей, что ее выводы ошибочны. Например, врач поставил пациенту диагноз бронхит. Однако главный врач от имени СГБ заявил, что это не так. Эти вмешательства, призванные расстроить г-жу Р., повторялись.

Посетителям сказали, что их диагнозы были совершенно неправильными. Так случилось, что больные люди больше не хотели лечиться у врача. Психологическое состояние г-жи Р. было перенапряжено сочетанием этих мер разложения. Г-жа Р. полностью изолировала себя от своего окружения. Она перестала открывать шторы в своей квартире и сняла табличку с двери. В конце концов, страхи госпожи Р. стали настолько сильными, что она больше не покидала своих четырех стен, «чтобы», как она позже заявила в психиатрической больнице, «остерегаться наконец от тех, кто вошел и сменил ее квартиру, возможно, кто-то из них из Штази, но она не знала наверняка».

Открыв файлы, мы знаем, что порой загадочные события в жизни г-жи Р., о которых она неоднократно сообщала друзьям, были не фантазией, а сложной частью процесса разложения. Г-жа Р., однако, больше не должна об этом узнать. Она покончила жизнь самоубийством через несколько месяцев после политического переворота в ГДР».

Работа Штази, как показал описанный выше случай или роспуск JHS несколько месяцев спустя, не прекратилась с падением Стены: Создание сети диссидентов по всей ГДР привело г-жу К. в поле зрения Штази. Цель заключалась в том, чтобы свести их с ума и дискредитировать перед своими коллегами по кампании. Она работала учителем в школе. Зимой ее куртка неоднократно пропадала, поэтому ей приходилось идти домой замерзшей. На следующий день она продолжала необъяснимым образом появляться снова – то в учительской, то заброшенной в угол туалета. Коллеги вели себя так, как будто куртка накануне не пропадала. Домашняя работа учеников исчезла и была найдена грязной в корзине для мусора. Сотрудники дистанцировались, и директриса неоднократно их вызывала.

Ей сказали, что известно, что она работала на ЦРУ и что она получила деньги Уэста в качестве оплаты на школьной площадке. Все чаще наблюдения проводились во время уроков. Школьный советник и другие «профессионалы» сидели в классе и наблюдали за уроками. Г-жа К. была «спланирована», т.е. ЧАС. коллега взял на себя ее преподавание. Врач ошибочно поставил ей диагноз «рак», но она узнала об этом только несколько месяцев спустя. За ней все время следовал Вартбург с двумя мужчинами. Мужчина пытался изнасиловать ее в подвале.

Когда после падения Стены она пошла в здание штаб-квартиры Штази, чтобы запросить свое дело, ее заперли в комнате, где не было ни дверной, ни оконной ручки. Друзья освободили ее. Вартбург продолжал следовать за ней в Западном Берлине еще четыре месяца. Позже она узнала, что ее муж, отец ее сына, шпионил за ней в качестве ИM по поручению Штази. Ее движение теперь объединилось с альтернативной партией. Ей предложили баллотироваться в качестве кандидата. Господин X, присоединившийся к движению незадолго до падения Стены, организовал большой зал.

Там было много людей, неизвестных г-же К. и баллотировавшихся на пост. Их выступления транслировались по всем телеканалам. Мистер. Г-жа С. была единственной, кто не был избран. Позже из ИM-файла г-на X стало ясно, что он организовал партийную конференцию от имени Штази. Целью было «разоблачить» г-жу К.

В разложении использовались обычные процессы, которые были невидимы или непонятны мировой общественности и частным кругам друзей. Никаких физических следов пыток не было. Никаких доказательств им не было. Как современный метод пыток в эпоху средств массовой информации, он заслуживает особого внимания. Это будет всемогущая, разрушительная технология в глазах средств массовой информации. могла бы действовать, если бы не ее слабое место: необходимость секретности. Любой, кто знает о них, может защититься от них. По этой причине здесь он не рассматривается с чисто исторической точки зрения.

Разложение, доведенное до совершенства режимом СЕПГ и его приспешниками из Штази, является вечным символом секретных правительственных методов, целью которых является угнетение и шантаж людей.

Кроме оперативной психологии, агенты ИМ в ГДР руководствовались соответствующими засекреченными нормативными документами, детально регламентировавшими их деятельность. Одним из таких документов была Директива № 1/76 от 1 января 1976 г. о разработке «операционных процедур».

В заключение

И, пожалуй, не озвучено самое главное. Дело в том, что как оперативная психология, так и методы работы спецслужб ГДР, в том числе и упомянутая выше Директива №1/76, были позаимствованы из КГБ СССР. Апробировали их на социалистической части Германии советские КГБ-шники. Попутно, совершенствуя свои навыки в мягком (и не только) терроре.

Известно, что в те года в ГДР работал один из известных российских персонажей, который ныне (начало 2024 г.) занимает должность российского президента.

С распадом СССР прекратила свое существование (а как же иначе) и ГДР, объединившись с ФРГ и став просто свободной Германией. Несмотря на протесты ряда политиков, несмотря на попытки уничтожения архивов Штази, немалая их часть в ГДР в итоге были рассекречены и стали доступны любому желающему, т.е. широкой публике. Люди, читая досье, собранное на них в Штази, порой узнавали ужасные вещи. Например, если взять семью, муж узнавал, что за ним шпионила... его собственная жена или даже дети (или - наоборот). Делавшие это отнюдь не всегда вследствие угроз, а как бы думая, что тем самым они "спасают" того, за кем шпионят.

Рассекречивание архивов Штази было выраженным и настойчивым решением практически всего немецкого народа, пожелавшего, наконец, стать свободным и откинуть от себя гадкую, мерзкую практику спецслужб Штази и принести покаяние перед жертвами этих спецслужб. Именно это, а не сам по себе свободный рынок, не инвестиции, не хорошие дороги, не климат и не что-то еще стало причиной того, что Германия, после десятилетий влачения существования то под властью Гитлера, то под властью Штази, превратилась, наконец, в свободную, процветающую страну, уже давно забывшую не только о фашизме, но и о его реинкарнации (только слегка в другой форме и куда более изощренную) в виде Штази.

Что же касается России, откуда в ГДР еще в советское время перешел опыт применения оперативной психологии, то здесь никакого покаяния не было и в помине. Архивы практически вообще не рассекречивались. Немало архивов просто уничтожено. Поэтому России, видимо, не получится разделить немецкий опыт освобождения.

Дополнительные источники, для более детального ознакомления

Литература:

1. Энни Ринг. После Штази: сотрудничество и борьба за суверенную субъективность в написании германского объединения. 280 страниц, Bloomsbury Academic (22 октября 2015 г.) ISBN 1472567609.

2. Макс Герцберг. Похищение будущего (Восточный Берлин) (Книга 1), 242 страницы, Wolf Press (8 августа 2015 г.), ISBN 0993324703.

3. Джози МакЛеллан. Любовь во времена коммунизма: близость и сексуальность в ГДР. 250 страниц, Cambridge University Press (17 октября 2011 г.), ISBN 0521727618

Ссылки

Внешние ссылки

• Хубертус Кнабе (историк) Темные секреты слежки, Салон TED, 19 минут, · Снято в июне 2014 г., Берлин
• Слежка за наблюдением - восточногерманские активисты и Штази Ловцы и информаторы, activistsecurity.org, британские политические активисты, 2014 г..
• Макс Герцберг. Тактика Штази Похищение будущего, 22 ноября 2015 г.
• Анил Эклавья. Связанное стихотворение, 15 августа 2019 г.

Ссылки на немецком языке

• MfS Richtlinie 1/76 zur «Entwicklung und Bearbeitung operativer Vorgange - Die Anwendung von Ma?nahmen der Zersetzung» www.bstu.bund.de, данные по состоянию на 14 декабря 2015 г.
• Der Einsatz von politisch-operativen Zersetzungsma?nahmen im Rahmen der operativen Vorgangsbearbeitung gegen Erscheinungen des politischen Untergrundes im Verantwortungsbereich der Linie XX / 7. Master's Pitchellisch der Linie XX / 7.>demokratie-statt-diktatur.de, Bundesbeauftragter fur die Stasi-Unterlagen
• MfS-Richtlinie 1/76 MfS, DDR-Wissen.de, по состоянию на 14 декабря 2015 г.
• Dr. Сандра Пингель-Шлиман «Leise Formen der Zerstorung» havemann-gesellschaft.de, лекция для публикации книги, 23 мая 2002 г., Берлин
• Stasi-in-Erfurt.de: Zersetzungsma?nahmen am Beispiel einer Umweltgruppe со множеством оригинальных документов
• Hartmut Holz: Zersetzung: Machtmittel des Ministeriums fur Staatssicherheit in der ehemaligen DDR Psychiatrische Praxis, thieme-connect.com, doi 1055 / doi -2005-915501 (требуется подписка)
• DDR-Wissen.de: Zersetzung, по состоянию на 14 декабря 2015 г.